Actividades psicopedagógicas dirigidas al desarrollo de la empatía en escolares: su contribución al desarrollo social.
Palabras clave:
EMPATÍA, ESCOLARES, ACTIVIDADES PSICOPEDAGÓGICASResumen
El desarrollo de la personalidad de los escolares es un tema de gran importancia en ciencias tales como la Psicología, la Pedagogía, la Sociología, entre otras. La comunicación es un elemento trascendental en la formación y el desarrollo de la personalidad, pudiéndose particularizar en las habilidades para la comunicación, y dentro de estas: la empatía. Diversos estudios al analizar la empatía indican que ésta contribuye a una mejora de las habilidades sociales y, específicamente, del comportamiento prosocial. Teniendo en que las intervenciones que potencian la empatía incrementan la motivación para ayudar a mejorar el estado anímico de los demás; el presente trabajo tiene como objetivo: proponer actividades psicopedagógicas dirigidas al desarrollo la empatía en los escolares de quinto grado de la escuela primaria. La propuesta de solución fue evaluada y aprobada por especialistas que confirmaron su validez, pertinencia y actualidad. Su implementación evidenció su contribución al desarrollo de la empatía en los escolares. Todo ello encaminado a contribuir al desarrollo social, desde el vínculo individuo-grupo-sociedad.
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